Открыт приём заявок на IV ежегодный конкурс на издание трудов молодых учёных-историков — один из ключевых проектов поддержки начинающих исследователей в России. Инициатива реализуется издательством «Наука» при поддержке Российского исторического общества, Министерства науки и высшего образования РФ и Российской академии наук.

Конкурс направлен на развитие отечественной исторической науки и создание условий для публикации значимых научных работ. Участие в нём могут принять молодые исследователи до 39 лет — аспиранты, магистранты, кандидаты наук и докторанты, занимающиеся изучением российской и всеобщей истории.

Лучшие конкурсные работы будут изданы в формате монографий, что открывает участникам реальные возможности заявить о себе в научном сообществе и внести вклад в развитие исторической науки.

Приём заявок продлится до 20 мая 2026 года.

Конкурс уже доказал свою эффективность: благодаря ему были опубликованы десятки научных работ молодых авторов.
Особенно показателен результат 2025 года — книга участника конкурса трудов молодых ученых-историков была признана одним из лучших изданий по истории в России: среди 400 исследований монография «Русско-османское противостояние 1672–1681 годов» Мадины Яфаровой стала дипломантом ежегодного общероссийского конкурса в номинации «Научные и научно-популярные издания».

На фото: советник директора издательства «Наука» Анастасия Айдакова

Конкурс трудов молодых ученых историков — это не только возможность публикации, но и:

— экспертная оценка научного труда;
— профессиональное признание;
— шанс войти в научную повестку на федеральном уровне;
— реальный старт академической карьеры.

Если вы работаете над собственным исследованием по истории — сейчас лучший момент заявить о себе.

Подайте заявку, представьте свою работу экспертному сообществу и получите шанс увидеть свою монографию в печати.

Не упустите возможность стать частью нового поколения исследователей, формирующих историческую науку России.

Все подробности — https://naukapublishers.ru/konkurs/konkurs-molodye-istoriki/